언어장애 언어장애, 언어장애의 원인과 치료방법.

언어장애, 언어장애의 원인과 치료방법.

언어장애는 말을 기계적으로 모방하여 반복하고

이해력이 낮으며 무의미한 말을 되풀이 하는 것입니다.

이러한 언어장애는 유아들을 대상으로 만든 비디오가

어린이들의 언어습득을 가로막고 언어장애를 일으킨다는 연구 결과가 밝혀졌습니다.

워싱턴 대학의 박사팀의 연구에 따르면 비디오 교재를 정기적으로 시청한

8~19개월인 유아들은 이를 시청하지 않은 유아들에 비해 6~8개나

적은 어휘를 구사한다는 것입니다.

이와 같은 언어장애는 유아기를 거쳐 어른이 되어서도

언어장애를 겪을 확률이 7배가 높은 것으로 밝혀졌습니다.

언어장애를 예방하기 위해서는 부모가 책을 읽어주거나 이야기를 들려주며

성장한 아이들의 언어 구사력이 비디오를 시청하며 자란 아이보다 훨씬 뛰어나다고 합니다.

아이들에게는 특별한 TV프로그램 시청이 필요하지 않는 것으로 밝혀지면서 아이들과

부모의 유대관계가 아이들의 언어발달에 훨씬 효과적인 것으로 드러났습니다.

특히 5살경 사용가능한 단어수가 적었던 아이들이 성인기 읽기와

쓰기능력과 언어능력이 결여될 위험이 더욱 높은 것으로 나타났습니다.

이와 같은 언어장애는 만 3세 이후에 나타나는 복합적인 발달 장애를 아동 전반적 발달장애라고 합니다.

같은 행동을 반복하고 언어장애가 있으며 따라서 대인관계를 형성하지 못하는 것이 특징입니다.

언어장애는 조기발견으로 치료된다면 충분히 개선이 가능합니다.

국내에는 다양한 센터와 연구로 언어장애아동을 돕고 있습니다.

또한 경남 거창소방서는 전국에서 처음으로 언어 장애인을 위한

전용 화상신고 시스템을 운영한다고 밝힌 바 있습니다. 희망유아교사 등의 적절한

제도를 활용해 아이들에게 적극적인 활동과 치료를 권한다면 다양한 사회진출이 가능합니다.

사회와 가정의 지속적인 관심만 있다면 언어장애는 사회적으로

위축되는 장애가 아닙니다.언어장애로 의심되는 증상이 나타나면 즉각적인

치료를 시작해야 합니다. 유아기 질병의 가장 큰 원인은 관심의 부족입니다.

아기에게 따뜻한 애정으로 아기기 원하는 부모와의 유대관계를 형성해

나가 부족함 없이 사랑이 채워진 아기의 성장기를 만들어 줘야 할 것입니다.

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